A criança peleón. O que devem fazer os pais

Quando as lutas da criança são frequentes o que devem fazer os pais

Guiainfantil.com 26 de maio de 2015

Os pequenos e as crianças de idade pré-escolar, muitas vezes brigam por brinquedos ou por qualquer coisa. Em alguns casos, as crianças são premiados involuntariamente pelo seu comportamento agressivo. Por exemplo, pode ser que uma criança empurre a outra criança, jogando-o ao chão ou tirando o seu brinquedo. Se o outro menino que chora e se afasta, o menino agressivo se sente vitorioso, já que conseguiu o brinquedo. É importante identificar se este padrão está ocorrendo em crianças agressivos. Quando as brigas são frequentes, isso pode ser um sinal de que a criança tem outros problemas.

Crianças com condutas agressivas

Uma criança com atitudes agressivas pode ter problemas para controlar suas emoções, ter sido testemunha de violência ou ter sido vítima de abuso na escola ou em casa.

As investigações têm demonstrado que as crianças que desenvolvem condutas agressivas em tenra idade têm a tendência a continuar esse comportamento quando são maiores. Os estudos também têm demonstrado que as crianças que são expostas à violência e à agressão repetidamente através da televisão, dos vídeos e filmes, atuam de forma mais agressiva.

Se uma criança persistem com a sua acção de lutar e morder ou exibe um comportamento agressivo, os pais devem procurar ajuda profissional de um psiquiatra de crianças e adolescentes ou de outro profissional da saúde mental que se especializa na avaliação e tratamento dos problemas de comportamento em crianças pequenas.

O que se deve fazer com as crianças viajantes

Tanto os pais como os professores têm a tarefa de controlar e mediar as lutas de crianças. Para isso, é necessário que se considerem algumas regras:

– A intervenção precoce é muito mais eficaz. Não espere que a criança começa a apresentar um comportamento mais agressivo. Intervir tão logo observe que a criança se sente frustrado ou que se esteja se alterando.

– Quando as crianças brigam frequentemente, supervíselos mais de perto.

– Se a criança pega a outra criança, há que separá-los imediatamente. Em seguida, tente consolar e atender a criança que foi atingido.

– O bebê que começa a andar (de 1 a 2 anos) diga: “Não cola. Dói e faz de dano quando pegas”.

– Por criança (de 2 a 3 anos) diga: “Eu sei que você tem coragem, mas não cole. Quando pegas, dói” Isto começa a ensinar-lhe a empatia para com outras crianças.

– NÃO dê à criança se lhe está a dar a outros. Isso lhe ensina a criança a usar o comportamento agressivo.

– Os pais não devem ignorar ou desvalorizar as lutas entre irmãos.

– Mostre que a agressão não é a forma correta para obter o que se quer. Por exemplo: imaginemos o caso de dois meninos, um de 6 e outro de 4 anos de idade. O maior está brincando com uma bola, até que o mais pequeno aparece para removê-la. E lá se fazem lutas e gritando. O pequeno grita e dá pontapés, porque ele quer a bola. Intervimos e exigimos que o maior conceda a bola para o mais pequeno. Com isso teremos o reforço de uma forma positiva para que o pequeno sempre patalee e grite para conseguir o que quer.

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