Diferenças entre síndrome de Asperger e Autismo

Conheça as diferenças entre síndrome de Asperger e o Autismo

Pedro Oliver22 de fevereiro de 2017

O síndrome de Asperger é um transtorno dentro do autismo e tem-se diferenciado muito recentemente do autismo típico, embora mantendo-se dentro do espectro autista. Ainda existe pouca informação sobre o prognóstico dessas crianças, a quem é chamado de ‘autistas de alto desempenho’.

O motivo é que se considera que, as crianças com síndrome de Asperger, comparados com outras formas de autismo, contam com maior probabilidade converter-se em adultos independentes e levar uma vida absolutamente normal. Isso é mais freqüente quando esses adultos têm um trabalho ou uma profissão que está relacionada com as suas áreas de interesse, podendo ser muito competentes.

Diferenças entre autismo e síndrome de Asperger

Embora as semelhanças entre Autismo e síndrome de Asperger são muito evidentes, também podem destacar-se algumas diferenças. No autismo, todas as alterações são muito evidentes nos três primeiros anos de vida, enquanto que em crianças com síndrome de Asperger (embora se encontre dentro do espectro do autismo) não há evidência de atraso cognitivo e, em sua grande maioria, têm uma capacidade intelectual acima do normal.

Muitas vezes o diagnóstico é feito na adolescência ou mais tarde, embora muitos pais começam a descobrir que seu filho tem síndrome de Asperger quando tem entre dois e sete anos.

As principais características são: desenvolvimento social anormal (tem muito poucos amigos ou nenhum), um uso da linguagem estranho (inventam palavras, repetição de frases ou aprendem a ler por si mesmos) e a presença de rotinas e rituais (comer sempre no mesmo prato ou se interessar por um tema, de forma desorbitada).

1. Linguagem. Os autistas apresentam atraso na linguagem, no entanto, as crianças com síndrome de Asperger fazem gala de um vocabulário surpreendente, porque chega a ser até mesmo pedante ou muito culto, que se nota mais quando falam de um assunto que está muito relacionado com o tema que estejam interessados.

2. Movimentos. A vergonha de movimentos parece ser mais característica da síndrome de Asperger, embora não haja um consenso entre os especialistas sobre esta característica e, além disso, a variabilidade das alterações entre os afetados em muito alta.

3. Memória. Crianças com Asperger são muito capazes para o armazenamento de muitos detalhes, costumam apresentar uma boa memória de repetição, mas o seu principal problema é a sua falta de capacidade para integrar toda essa informação.

Causas do autismo e da síndrome de Asperger

Os fatores envolvidos no autismo são semelhantes em síndrome de Asperger e abrangem as alterações genéticas (é quatro vezes mais comum no sexo masculino), os fatores intra-uterinos e do parto, como a anoxia (falta de oxigênio), o que dá lugar a um desenvolvimento neurológico anormal.

As estruturas cerebrais danificadas são o córtex, a amígdala e o hipocampo, que são áreas muito importantes para o aprendizado e as emoções. As infecções durante a gravidez podem causar essas doenças, mas não há uma única causa, mas várias. O que fica demonstrado é que a sua origem não é sociológico e que a causa pode ser de origem neurobiológico.

Incidência desses distúrbios

O número de afetados pelo autismo é de um para cada 15.000 sujeitos, mesmo quando se fala de alterações menos graves, a freqüência aumenta em um para cada 1.000 indivíduos e diminui a cada 100 quando se fala de formas leves de autismo.

Quanto à síndrome de Asperger, embora haja menos pesquisas, parece que costuma ocorrer em 1 em cada 300 indivíduos e que é, pelo menos, entre duas e três vezes mais comum que o autismo infantil.

Distinção entre síndrome de Asperger e autismo

Asperger

Autismo

1. Coeficiente intelectual geralmente acima do normal1. Coeficiente intelectual geralmente abaixo do normal2. O diagnóstigo se realiza normalmentedespués dos 3 años2. O diagnóstigo se realiza normalmente antes dos 3 años3. Aparecimento da linguagem em tempo normal3. Atraso no aparecimento do lenguaje4. Todos são verbales4. Cerca de 25 por cento são não verbales5. Gramática e vocabulário acima do promedio5. Gramática e vocabulário limitados6. Interesse geral nas relações sociais.Querem ter amigos e se sentem frustradospor suas dificuldades sociais.6. Desinteresse geral das relações sociais.Não querem ter amigos7. Incidência de convulsões, como o resto da población7. Um terço apresenta convulsiones8. Constrangimento geral8. Desenvolvimento físico normal9. Interesses obsessivos de ‘alto nível’9. Nenhum interesse obsessivo de ‘alto nível’10. Os pais detectam problemas alrededorde os dois anos e medio10. Os pais detectam problemas alrededorde os 18 meses de edad11. As queixas dos pais. problemas de linguagem, ou na socializacióny a conducta11. As queixas dos pais são os atrasos na linguagem

Fontes consultadas:

– Síndrome de Asperger.é
– Saúde.discapnet.é
– Síndrome de Asperger.cl/que_es_el_sindrome

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