O aprendizado cooperativo como um novo sistema de ensino

Recursos cooperativos em sala de aula

, Andrés Paris, Pedagogo12 de janeiro de 2018

Dentro das diferentes metodologias de aprendizagem uma das que desperta o meu interesse é o Aprendizado cooperativo.

A aprendizagem cooperativa é uma metodologia criada para facilitar a aquisição da aprendizagem dentro da sala de aula, organizando os alunos em grupo para gerar vínculos e a criação de sinergias, já que esta aprendizagem baseia-se na socialização do aluno e o desenvolvimento de habilidades sociais.

O aprendizado cooperativo é um dos melhores métodos no sistema de ensino.

Que é o aprendizado cooperativo

O papel do docente neste caso, passa a ser um facilitador do conhecimento , fornecendo ao estudante do protagonismo de sua própria aprendizagem apoiado por computador. De acordo com os princípios da Aprendizagem Cooperativa, o aluno só consegue sucesso se o resto do grupo, e também o consegue.

Desta forma, os alunos adquirem compromisso com o grupo, sentimento de equipe, responsabilidade, perante a sua tarefa e a tarefa dos outros,

Estas técnicas são muito simples de colocar em prática e deverá começar a usá-las na fase infantil.

Deixo-vos as várias atividades que você pode colocar em prática , tanto em Crianças como em primária

Exercício para a fase de educação infantil

1 – Minha árvore

Colocamos uma árvore desenhada no centro da mesa e os alunos terão que ir enchendo-se de acordo com um modelo.

Um terá as folhas que vai colando, outro terá as flores da árvore, o terceiro criança terá um ninho, e o último, terá os pássaros, por turnos terão que ir cooperando para completar os elementos em árvore.

Outra variante seria ir transformando a árvore de acordo com a estação do ano, o que serviria também para trabalhar a temporalización.

É baseado na técnica de puzzle ou quebra-cabeça.

Objectivos:

– Melhorar a atenção.

– Praticar a escuta.

– Respeitar o turno

– Ser capaz de dar e pedir ajuda.

No infantil, temos que superar o egocentrismo lógico do momento evolutivo em que se encontram os alunos, por isso é tão importante que a atenção esteja a pôr em o companheiro, que colocamos em prática quando tomam consciência de que não podem realizar seu trabalho até que o seu companheiro não esteja finalizado.

2 – Construções criativas

Repartem os blocos de construção da equipa e só se dá como instrução que, em cada turno devem colocar apenas 1 peça e que a construção deve ir girando para que possam colocar a peça com facilidade. Ao final apresentam-se todas as construções realizadas.

Obtida a partir da técnica de folio de giro.

Objectivos:

– Desenvolvimento da visão espacial e a criatividade.

– Treinar o respeito pela criatividade do companheiro.

– Respeitar o turno.

Exercícios para o ensino fundamental

1. Cruzadas

Primeiro por grupos devem escrever seus nomes através das letras. Uma vez terminado, você fará o mesmo com o grupo classe.

Pode ser um jogo de apresentação.

Objectivos:

– Promover a comunicação entre alunos novos.

– Respeitar o turno.

Coesão de grupo no início ou mesmo em momentos de conflito, podemos complicar isso com apelidos ou ir saiam por data de nascimento.

Recomendo fazer esses jogos em casa para garantir a relação entre irmãos, familiares e amigos ou construir nossa equipe família.

2. Tangram

Les nós distribuímos equipamentos 7 peças de um tangram, que devem resolver em menos tempo possível. Se o vemos oportuno lhes permitiremos uma vez que tenham terminado ajudar a outro computador.

É um bom momento para convidar à reflexão de como se sentiram e de que maneira conseguiram resolvê-lo.

Baseado na técnica do puzzle cooperativo

Objectivos:

– Melhorar a visão espacial.

– Praticar a escuta.

– Fomentar a competição com um mesmo e da ajuda ao companheiro para a melhora da equipe.

O futebol de pára-quedas, um jogo infantil para incentivar o trabalho em equipe

Promovido

O número de bebês e crianças que têm uma alergia tem crescido nos últimos anos.

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